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公司地址:兴义市幸福路1号,邮政银行对面天桥旁
公司电话:0859-3221725
公司官网:
www.yseduc.com
公司网站:www.ysedut.com

个性化
      因材施教,让每一个学生享受高品质教育。特开办一对一辅导,一个老师教一个学生,学生那里不懂问那里,老师对学生存在问题一一讲解,让学生最大程度的提高。
小班化 
      义升教育兴义辅导班人数严格控制在4人以下。4人小班既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的学习交流机会,同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生,有助于教师精雕细刻,打造精品,培育英才。
系统化 
      义升教育教师团队由专业全职教师、重点中学兼职教师、硕士研究生组成,根据学生不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别,做到因材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学习能力。
特色化
      义升教育方法:夯实基础、传授方法、开发智力。
      自由选择时间:按照正常上课时间进行学习还是特定时间学习,完全可以自由选择。
开设科目           
      初中:数学、英语、物理、化学、语文
      高中:数学、英语、物理、化学、语文、生物 、地理、历史、政治
报名须知
辅导时间:星期一至星期天08:00——10:00,10:00——12:00,14:00——16:00,16:00——18:00,19:30——21:30(一个时间段为3节课,根据自身情况选择相应时间段)。
收费标准:
    专业级(义升教育专业全职教师任教
    初中部
    学期周末班:小班:80元/3节课,320元/月;一对一:160元/3节课,
    暑假寒假班:小班:800元/周期,一对一:1600元/周期;
    高中部
    学期周末班:小班:100元/3节课,400元/月;一对一:200元/3节课,
    暑假寒假班:小班:100元/周期,一对一:2000元/周期;
    高级(义升教育高级教师任教)
    初中部
    学期周末班:小班:120元/3节课,480元/月;一对一:260元/3节课,
    暑假寒假班:小班:1000元/周期,一对一:2600元/周期;
    高中部
    学期周末班:小班:150元/3节课,600元/月;一对一:300元/3节课,
    暑假寒假班:小班:1500元/周期,一对一:3000元/周期;
    特级VIP(20年以上相应科目教学经验的特级教师任教)
    初中部
    学期周末班:小班:200元/3节课,800元/月;一对一:400元/3节课,
    暑假寒假班:小班:2000元/周期,一对一:4000元/周期;
    高中部
    学期周末班:小班:240元/3节课,960元/月;一对一:480元/3节课,
    暑假寒假班:小班:2400元/周期,一对一:4800元/周期;
   (注:3节课为两个小时,一个周期为10天,不同老师学费有所不同,每个接受辅导的学生,默认安排10年左右教学经验者的老师;要特级教师请先预约
保证教学效果,每个老师都是经过机构严格筛选,这里有更好的老师,学生可以选择最适合自己的老师,可以先免费试听,满意后报名。
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教育资讯

点评2015新课标Ⅱ文数试卷:重视基础

   一、试卷总体评价

  2015年高考新课标全国卷是以《新课标标准考试大纲》为依据,试卷的结构保持了新课程高考数学试卷的一贯风格,从总体情况看,今年新课标Ⅱ的文科数学试卷,整体结构没有变化,依然是延续传统的12道选择,四道填空,六道解答题,分值也保持不变,知识分布与覆盖上保持相对稳定,试题设计体现了“大稳定、小创新”的稳健、成熟设计理念。试卷从多视角、多维度、多层次考查数学思维品质,考查考生对数学本质的理解,考查考生的数学素养和学习潜能。

  二、试卷特点分析

  1、注重基础考查,试题区分度明显

  纵观全卷,大部分题目在日常训练中会见到的,学生在备考的过程中,能踏踏实实、认真对待每一个常规题目,就能在这份试卷中有不俗的表现。这份试卷中的小题大多数秉承全国卷不喜好“偏难怪”的特点,考查到了学生基本概念的掌握。

  2、重视通法,能力立意强化思维

  试卷注重通性通法和对数学思想方法的考查。如10、11、14题考查了数形结合思想;第12、16、21题涉及函数与方程思想及分类讨论思想。选择题简洁平稳,填空题难度适中,解答题层次分明。注重了对基础知识、基本方法、基本技能及高中数学主干知识的考查,有利于稳定考生情绪,也有助于考生发挥自己理想的水平。但是灵活性依然较强,对知识的迁移和应用知识和解决问题的能力要求较高,仍然能体现考生的个体差异,给个性品质优秀、数学成绩良好的考生留有较大的展示空间。

  2016备考建议:

  1、注重基础知识,回归课本,注重概念形成的过程方法

  回归教材以不变应万变的复习策略。复习概念不能只注重结论,还要注重结论的形成过程。
    2、强化主干,突出重点

  研究高考试题,以高考试题为范例发散思维,变式训练,以主干知识为核心,突出重点,目标明确。
    3、注重方法训练,提高运算能力
在平时深化通性通法,不能将精力集中在偏难怪题,大量运算上,善于反思,领悟思想方法,理解新课标,研读高考方向,合理确定备考方向。


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点击次数:  更新时间:2015-06-08 12:01:45  【打印此页】  【关闭