联系方式

公司地址:兴义市幸福路1号,邮政银行对面天桥旁
公司电话:0859-3221725
公司官网:
www.yseduc.com
公司网站:www.ysedut.com

个性化
      因材施教,让每一个学生享受高品质教育。特开办一对一辅导,一个老师教一个学生,学生那里不懂问那里,老师对学生存在问题一一讲解,让学生最大程度的提高。
小班化 
      义升教育兴义辅导班人数严格控制在4人以下。4人小班既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的学习交流机会,同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生,有助于教师精雕细刻,打造精品,培育英才。
系统化 
      义升教育教师团队由专业全职教师、重点中学兼职教师、硕士研究生组成,根据学生不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别,做到因材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学习能力。
特色化
      义升教育方法:夯实基础、传授方法、开发智力。
      自由选择时间:按照正常上课时间进行学习还是特定时间学习,完全可以自由选择。
开设科目           
      初中:数学、英语、物理、化学、语文
      高中:数学、英语、物理、化学、语文、生物 、地理、历史、政治
报名须知
辅导时间:星期一至星期天08:00——10:00,10:00——12:00,14:00——16:00,16:00——18:00,19:30——21:30(一个时间段为3节课,根据自身情况选择相应时间段)。
收费标准:
    专业级(义升教育专业全职教师任教
    初中部
    学期周末班:小班:80元/3节课,320元/月;一对一:160元/3节课,
    暑假寒假班:小班:800元/周期,一对一:1600元/周期;
    高中部
    学期周末班:小班:100元/3节课,400元/月;一对一:200元/3节课,
    暑假寒假班:小班:100元/周期,一对一:2000元/周期;
    高级(义升教育高级教师任教)
    初中部
    学期周末班:小班:120元/3节课,480元/月;一对一:260元/3节课,
    暑假寒假班:小班:1000元/周期,一对一:2600元/周期;
    高中部
    学期周末班:小班:150元/3节课,600元/月;一对一:300元/3节课,
    暑假寒假班:小班:1500元/周期,一对一:3000元/周期;
    特级VIP(20年以上相应科目教学经验的特级教师任教)
    初中部
    学期周末班:小班:200元/3节课,800元/月;一对一:400元/3节课,
    暑假寒假班:小班:2000元/周期,一对一:4000元/周期;
    高中部
    学期周末班:小班:240元/3节课,960元/月;一对一:480元/3节课,
    暑假寒假班:小班:2400元/周期,一对一:4800元/周期;
   (注:3节课为两个小时,一个周期为10天,不同老师学费有所不同,每个接受辅导的学生,默认安排10年左右教学经验者的老师;要特级教师请先预约
保证教学效果,每个老师都是经过机构严格筛选,这里有更好的老师,学生可以选择最适合自己的老师,可以先免费试听,满意后报名。
校区地址:
亿升校区地址:兴义市云南路40号(幸福路1号中国邮政银行对面天桥旁,一到四楼)
龙成校区地址:兴义市延安路42号(市教育局对面向上300米,龙成培训)
盘州校区地址:盘州市江源路东湖国际一栋二单元16楼
册亨校区地址:册亨县金利商住城三栋负2—1号门面
咨询电话:0859-3221725(办公室)  18785939989(唐老师)
亿升培训网站:www.yseduc.com

当前位置: 网站首页 > 教育资讯
教育资讯

2016年全国名校高考作文模拟题立意专家解析(12)

111、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  壁上挂着寒暑计。天冷了,里面的水银下降;暖了,它上升。没有差错。人说它是一个好的寒暑计。一天,它怀疑了它的生活:“我为什么要随着气候行动呢。我愿意向上,就向上;我愿意向下,就向下。甚至我愿意休息,休息就是了。我似乎应当尊重自己的趣味。”

  它决定了这样的自我尊重,不再留意外面的天气了,它在壁上自由行动。于是有人说它是废物,就把它摔在了地上……

  读了上述材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:这一道寓言材料类作文。审读该则寓言故事,应抓住寒暑计的独白与心理来揣摩其深刻内涵,寒暑计认为?我似乎应当尊重自己的趣味?,?它决定了这样的自我尊重,不再留意着外面的温度了?,它的我行我素,它的唯我独尊,它的自以为是,它的与外在世界隔绝的?自由行动?,导致了它的最终命运——?人说它是一个废物,把它摔在地上了?。这给我们一个启发:人是社会的人,不可能有绝对的自由;人的自尊必须有他律的制约;否定了他律,自尊也没有保障。

  基于上述寓意,可以切入的立意角度大致有:⑴自尊与他律;⑵个人自由与社会职责;⑶适应社会与张扬个性;(4)尊重自我与遵守规则等。

  112、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

  把梦想当作一个温暖的藏身洞穴,就无法面对现实和生活的风雨。——meiya

  生活是不可能被逃避的,就像一座大山,“横看成岭侧成峰”,如何去面对它,有着不同的方法以及位置、角度。——作家吴苏媚

  我们认定只活这一次,便追求活得无悔无愧。——《青年文摘》官网会员蔡诺

  你对上述材料有何感想,写一篇不少于800字的文章加以阐明。

  【注意】①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。

  【文题解析】:活在生活中;面对与逃避;直面梦想(现实);活出精神来。

  113、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  设想一个跑道上,有人正在跑五千米,有人在拼百米冲刺,也有人在做清晨的散步。那跑五千米人的,看见那跑百米的人全身紧张、满面通红,心里会“颤抖”吗?不会的,因为他知道自己是跑五千米的。那清晨散步遛狗的人,看见那跑五千米的人气喘吁吁地追过来了,他会因此而恐惧,觉得自己被“淘汰”了吗?不会的,因为他知道自己是来散步的。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:(1)专心做好自己的事,无需与他人相比(2)人生多彩(3)角色定位,目标明确

  114、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  俄国著名的小说家契诃夫曾经满含深情地对俄国作家蒲宁说:“我只害怕托尔斯泰,您想想吧,是他写出了这样的文字,说安娜感觉到,她看到自己的眼睛在黑暗中放光。”

  蒲宁,这位在俄罗斯文坛一向清高,独来独往的贵族作家,对托尔斯泰也同样怀着这种高山仰止的敬意,他在回忆录中供述:“不知怎么的,这位老人还是让我害怕的。”

  害怕,都是害怕。他们害怕这位文学巨人,害怕他有如父亲般的威严。

  是的,害怕,我们太害怕了。害怕失去权势,害怕没有金钱……

  可是,我们又太不害怕了。我们不害怕大自然,不害怕社会的力量,不害怕真理,不害怕正义,不害怕良知……。

  当我们什么都不害怕的时候,什么事不敢做?当我们什么事都敢做的时候,我们还能做什么?

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:一类立意:人应当有所害怕有所敬畏有所畏惧。如①改造自然应有所敬畏,为官掌权应有所敬畏,为人处世要有所敬畏,不越雷池、不踩底线、不闯禁区……②我们要敬畏自然、敬畏良知、敬畏道德、敬畏法律、敬畏社会规则、敬畏真理、敬畏正义、敬畏权威、敬畏师长……③一个人没有畏惧就可能疯狂;如果一个团体没有畏惧可能走向灭亡。一个国家也一样。(建议45分左右切入给分)

  二类立意:人不能为所欲为,要有所为有所不为,要对长辈心怀敬意等与材料内涵有关联的立意(建议40分左右切入给分)

  三类立意:无所畏惧,勇往直前,要敢想敢干,不要前怕狼后怕虎,要敢于挑战自我、超越自我,不怕挫折困难,不畏权势压迫等与材料的思想倾向完全相悖的立意。(建议34分左右切入给分)

  115、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  1889年,高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成,莫泊桑、左拉、小仲马等300多位文化名流联名抵制,他们还组织了一场示威游行,理由是“巴黎不适应这么一个丑陋的铁家伙”。不过,抵制不久后就消失了,参与游行的莫泊桑后来经常到铁塔的二楼就餐。

  2008年,北京为了奥运会修建了鸟巢、水立方和鸭蛋一样的国家大剧院,很多人痛心疾首,极尽嘲讽挖苦之能事,理由是“北京有故宫和四合院就足够了,不适应这些太西方、太现代的东西”。不过到了今天,一部关于北京的宣传片中若没有这些建筑的影子,你会怀疑地问:“这是最近拍的片子吗?”

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:参考立意:与时俱进,克服思想惰性;打破陈规,改变思维定式;勇于接受新事物;创新一开始会让人稍稍不适,但是最终会被接受;世界被一点一点地改变,这个过程非常微妙和美好。

  116、阅读下面的文字,根据要求作文。

  印度诗人泰戈尔说:“生命当如灿烂的夏日之花,不凋不败,妖冶如火。”

  中国诗人汪国真说:“生命可以没有灿烂,不能失去的是平凡。”

  根据以上两句寓有深意的诗,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文。

  【文题解析】:1、泰戈尔角度:生命需要燃烧;怒放的生命。

  2、汪国真角度:平平淡淡才是真;平淡亦美丽。

  3、辩证角度:在平凡中活出灿烂;平凡也不朽;伟大蕴于平凡。(从平凡与灿烂的关系着眼)

  试题分析:这是一道材料作文题,所给材料是关于生命态度且意思相对的两句诗。泰戈尔强调“灿烂”,汪诗更注重“平凡”。审题的难度不大,关键是对“灿烂”与“平凡”内涵的探索和解读。

  通过分析揣摩不难发现:“灿烂”侧重于生命的状态和意义,主要指人应以积极的态度面对生活,坚定成功的信念,努力绽放生命的精彩,这个精彩不一定是“功成名就”,可以是危难时的义举、磨难中的坚强等;“平凡”侧重于生命的过程,主要指人要保持沉静平和的态度,不骄不躁,不怒不怨,保持生命的从容和淡泊,它不等同于“普通”,更不意味着无所追求。考生可以任选自己体会较深的一个方面来展开,另一方面略提即可,不必平均用力。

  但要写出新意和深意,最好运用辩证思维,从两者相辅相成的关系来展开。如“平凡”孕育“灿烂”,人要有“淡定从容”“甘于寂寞”的心态,才能有不竭的创造力,才能成就“绚烂”的生命。又如“平凡”奠定“灿烂”,离开了“平凡”,“灿烂”就成了无本之木,无源之水;“灿烂”升华“平凡”,没有了“灿烂”,“平凡”往往沦为平庸等等。

  117、阅读《画匠与画师》,按要求作文。

  画家有徒弟二人。大徒弟聪慧,心思活络,悟性极高,常常有惊人的构思;而小徒弟则略显笨拙,常年只知临摹,不知变通。

  大徒弟立志做一代画师,开宗立派,创新出奇。他先学古时技法,后又研究西方技巧,豪放派、婉约派……他都有所涉及,作品经常出人意外,一时受人追捧,别有一番新意。

  相比之下,小徒弟简直笨得不行。他什么都不去研究,闭门关户,就一个劲去临摹宋代的技法,多少年来,依旧默默无名,无所成就。

  30年后,大徒弟终无法持续创新;而小徒弟,却深得旧时技法的精髓,作品古风古意,完全如同那个时代的意境,终于名扬天下,成为一代大师。

  阅读材料后,你有什么感悟或体会?请围绕材料自拟题目,不得抄袭、套作,写一篇不少于800字的记叙文或散文。

  【文题解析】:“师”无功底,何以为师?匠到格致,就是境。所有的大师,都是从工匠开始,不经过走的过程,跑一定会摔跤,踏踏实实做好匠,才有可能成为师。考生可以从以下角度作文:(1)继承传统(古风古意)(2)从小事做起,积少成多,踏踏实实(3)如何持续创新。

  118、阅读下面的材料,按要求作文。

  有一个人要去远方旅行,把庭院交给他的朋友留守。院子里破土而出的草芽,朋友从不拔去。初春时,草芽健康成长,朋友发觉它像野兰。到了夏天,那草开花了,五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,只不过它是蜡黄色的。朋友带着一朵花和几片叶子,向研究植物的专家求证,得知这是蜡兰——兰花中的一个稀有品种,许多人穷尽一生都很难找到它,如果在城里的花市上,这种蜡兰一棵价值万元。

  他打电话给远方的朋友报告这一喜讯,朋友惋惜地说:“其实它每年都破土而出,只是我认为它是一棵普通的野草,每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它开花,这棵蜡兰早就被发现了。”

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:给每一个人以证明自己价值的机会,人或事物的价值还未展现时,要耐心等待,不可剥夺他绽放自己的权利

  注意:泛谈等待为偏题作文

  119、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  一位泥塑大师,年轻时就喜欢玩泥巴,捏各种小虫之类,先后遭到母亲和妻子的反对;但他还是坚持要玩。起初,老是拿捏不准,用力过重,就会变形;用力太轻,则不能成形。为了把虫子捏得像模像样,他经常跑到田间地头,仔细观察虫子的形状和神态,回到家就开始捏。

  后来越捏越有兴趣,便不惜代价,买来泥塑材料。为了提高塑艺,不管哪里有泥塑展,他都会去参观,一有感悟,立马回家捏捣。感觉不大满意,便推倒重来。后又拜师学习,切磋琢磨。

  久而久之,他塑造的蝈蝈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蝉等栩栩如生,受到专家的高度评价,曾多次获得国际金奖。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:这则材料,可以从多角度立意。如从“他”在遭到母亲、妻子反对的情况下还是坚持玩泥塑,最终取得成功的角度,可立意为:凡事贵在坚持,坚持就是胜利等;从用力过重过轻都会影响造型的角度,可立意为:凡事都要把握一个“度”等;从“他”为把虫子捏得像模像样,经常跑到田间地头仔细观察的角度,可立意为:生活是艺术的源泉等;从“他”“越捏越有兴趣,便不惜代价,买来泥塑材料”的角度,可立意为:兴趣是事业成功的前提;欲取之,必先予之等;从“他”为了提高塑艺,不管哪里有泥塑展,他都会去参观以及拜师学习的角度,可立意为:应博采众长,虚心学习等;从“他”感觉不大满意,便推倒重来的角度,可立意为:不满是向上的车轮;很多事情都不可能一蹴而就等。

  120、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

  两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边,秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。结果,女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的热情是不够,还得教她如何锻炼腿部肌肉。

  请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:对于事件型材料作文题可采用逆推原因的方法审题立意。材料中女巫为什么掉入峡谷?一则在于外界原因——秃鹫;二则在于自身原因,立意时可从这两个角度切入,具体如下:

  (1)秃鹫的角度:秃鹫在对女巫进行鼓动时,并没有考虑女巫的实际能力,酿成恶果,这是其一;秃鹫对女巫的劝导“只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情”本身是个错误的说法,仅有态度而没有相应的能力不能成事,这是其二。据此可立意:

  ①鼓励需要理智。

  ②尊重实际的鼓励才是尊重他人。

  (2)女巫的角度:女巫的错误首先在于偏听偏信,缺乏自知之明。其二在于一旦被鼓动,就“热血沸腾”,“感到世界上没有她做不到的事”,盲目冲动,缺乏理智。其三,在锻炼不够、腿部肌肉还不够有力的情况下就妄想成功,没有打好基本功。据此可立意:

  ①人贵有自知之明。

  ②狂躁的激情要不得。

  ③理智是激情的缰绳。

  ④脚踏实地,从最基础的事情做起。(冠华作文网)


标签:  2016年全国名校高考作文模拟题立意专家解析(12)
分享到:
点击次数:  更新时间:2015-11-26 12:27:18  【打印此页】  【关闭